Подходы к воспитанию меняются, кажется, быстрее, чем выходят обновления ваших любимых приложений. Ещё вчера все говорили, что ребёнку нельзя запрещать вообще ничего и никогда, а сегодня — уже можно, но по особенным правилам. Детский психотерапевт Алисия Либерман переиздала книгу «Эмоциональная жизнь ребёнка от года до трёх лет» через 25 лет после первой публикации — в интервью для The Atlantic она рассказала, какие родительские заблуждения делают воспитание мучением, и объяснила, как от этих заблуждений надо избавляться.
1. Развод всегда отражается на ребёнке негативно
Трудно поверить, что это не так? По логике большинства людей, после развода дети в неполной семье переживают серьёзный кризис. Так считала и Мэвис Хэтерингтон, которая начала изучение разводов и их влияния на детей ещё в 70-е годы прошлого века. Только спустя тридцать лет она поняла, что дело обстоит не совсем так. Всё негативное влияние — следствие поведения родителей уже после разрыва. Сам факт развода не так травматичен.
На атмосферу вокруг ребёнка влияют другие факторы: как родители отзываются друг о друге при ребёнке, что дети видят в отношенниях разведённых мам и пап. Взаимные оскорбления и стремление таким образом завоевать симпатию ребёнка приводят к стрессам и давлению, а не повышению авторитета одного из родителей в глазах ребёнка.
2. Маленькие дети думают только о себе
«Дай, принеси, хочу есть, пошли гулять» — эти маленькие дети думают только о себе, да? Не совсем. Они намного чувствительнее, чем вы думаете: каждый ребёнок ловит выражения лиц окружающих и невольно анализирует запросы внешнего мира. Так что он скорее постарается избежать вида нахмуренных бровей отца или поджатых губ матери.
Конечно, если ребёнок будет преодолевать дистанцию из одного угла комнаты до другого (что для двух-трёхлетнего ребёнка будет подвигом), в это время старший брат или папа помешают, а ребёнок упадёт, — все вокруг будут виноваты в его неудаче: многие взрослые бы тут тоже не выдержали. Это говорит о том, что дети — уже немного взрослые: умеют сопереживать, стараются добиваться своих целей, переживают и даже иногда истерят из-за неудач. Так что помните, что дети — такие же вы, и не пытайтесь сводить все причины их переживаний только к детскому возрасту.
3. Ребёнок зависим от новых технологий
Снова путаница в причинах и следствиях. Привыкание или зависимость от привычки не возникают на пустом месте — особенно в возрасте двух-трёх лет. Если родители чувствуют себя усталыми и опустошёнными (проблемы на работе, накопившаяся усталость), они используют планшеты и компьютеры как замену себе. Тогда дети остаются наедине с неодушевлённым экраном и проводят с ним больше времени, чем с мамой и папой.
Планшеты и компьютеры могут помочь родителям — электронные книги, образовательные игры и мультики бывают очень кстати. Но даже при использовании гаджетов ребёнком родители должны быть рядом — так легче включиться в беседу, поинтересоваться, чем занят ребёнок или присоединиться к нему. Это простой способ не дать ребёнку почувствовать себя брошенным и одиноким.
4. В два-три года дети просто невыносимы
Нет, просто вы не привыкли к роли родителя. Эйфория прошла, а понимание, что и как делать правильно, — ещё не пришло. «Terrible twos» (несноные два года) — очень популярная метафора в англоязычных странах. Это миф о невозможности воспитания двух- или трёхлетних детей из-за непослушания и постоянных капризов. На самом деле, проблема — совсем не в детях, а в опыте взрослых. Алисия Либерман отмечает, что 25 лет назад родители намного реже ощущали себя виноватыми.
Страх нести ответственность перед ребёнком, эмоциональные всплески и переживания из-за новой родительской роли — вот причины непослушания и ошибок в воспитании в первые несколько лет после рождения ребёнка. Дети очень внимательны к своим родителям и их эмоциям, даже в маленьком возрасте: будьте аккуратны с выражением негатива и обвинением своего ребёнка в непослушании. Может быть, дело в вас?
«Моему внуку Сэму два года, и сейчас он учится играть на губной гармонике. Старательно и долго, он смотрит на инструмент, потом пытается с правильной частотой вдохнуть воздух, чтобы получилась красивая мелодия. Не всегда получается с первого раза, но он терпеливо идёт к своей цели — играть красивую музыку.
Я говорю с таким восторгом не потому, что Сэм мой внук — он обычный ребёнок. И если вы посмотрите внимательнее, вы увидите это и в своих маленьких детях: упорство, понимание и интеллект в глазах».
Источник: https://mel.fm/detskaya_psikhologiya/8692534-three_year_old
