Люди, які вміють творчо підійти до будь-якої задачі і знайти нестандартне рішення, завжди рухали вперед науку, робили відкриття, створювали нові технології. У сучасному світі це вміння цінується ще більше. Як розвинути в дитини здатність нестандартно мислити? Кілька порад від автора курсу «Виховання креативності в сім'ї» на «Універсаріумі» Анатолія Гіна.
1. Допоможіть дитині встановити зв'язки в навколишньому світі
Здатність зв'язувати між собою різну інформацію називається синкретичним мисленням. У школі дитина вивчає предмети окремо, без зв'язку один з одним і з навколишнім світом. Щоб навчити дитину бачити зв'язки між предметами і явищами, пограйте з нею у гру. Наприклад, надуйте кілька повітряних кульок і запитайте: «Що змінилося в кімнаті через те, що я надув кульки?» Коли версії закінчаться, задайте наступне питання: « Через те , що я надув кульки, орел сьогодні з'їсть на одну пташку більше. Чому?» І спробуйте разом з дитиною знайти якомога більше відповідей. Ще одне каверзне запитання для подібної гри: «який зв'язок між авторучкою і Альфою Центавра?» Задаючи дитині подібні загадки відповідно до її віку, ви здивуєтеся тому, які нетипові рішення вона зможе придумати.
2. Використовуйте її природну допитливість
Звертайте увагу на звичайні предмети та явища навколишнього світу, будь то рослини, камені, будинки, дощ і так далі. Допоможіть дитині побачити світ у новому, незвичайному ракурсі. Використовуйте розвиваючі фрази: «Ух ти! Це схоже на... Чому?», «Диви, як дивно!», «Це таке, тому що...» і так далі.
Завжди слідуйте за інтересом дитини, а коли інтерес проявиться — підхопіть його і підтримуйте за допомогою нової інформації і розвиваючих фраз.
3. Навчіть дитину помічати деталі
Пограйте з будь-яким предметом: запропонуйте дитині назвати якомога більше його властивостей. Предмет може бути будь-який, наприклад, кружка, тарілка, яка-небудь іграшка. Добре грати в такі ігри в компанії кількох дітей і дорослих, це включає азарт і допомагає знаходити все нові деталі, дрібниці, нюанси, не помічені іншими гравцями.
Запропонуйте дитині розповісти, що вона бачить на картині. Зрозуміло, сюжет картини повинен відповідати віку. Називаючи все нові і нові деталі, дитина вчиться їх помічати, розуміти задум митця, висловлювати свої думки і пояснювати ті чи інші явища, спираючись на інтуїцію і фантазію.
4. Вирішуйте з дитиною відкриті завдання
Відкриті завдання, у яких завжди більше одного рішення. Наприклад, навіщо їжаку яблука, які він несе на спині? Як Персеєві перемогти Медузу Горгону без дзеркального щита? Як витягти з річки тверді дерев'яні палі, які заважають судноплавству?
Вправляючись у вирішенні відкритих завдань, діти вчаться відмовлятися від стереотипних рішень, тренують логіку і стратегічне мислення, починають бачити, яке рішення найбільш легке і менш витратне, а яке рішення найпродуктивніший. З таких дітей виростають фахівці, затребувані в будь-якій сфері діяльності. Крім того, рішення відкритих завдань готує дитину до повсякденного життя, яке в якомусь сенсі цілком складається з таких завдань і пошуків відповідей на них.
5. Створіть у сім'ї середовище для розвитку
Незважаючи на те, що сучасні діти все більше часу проводять в дитячому садку і школі, сім'я залишається головним живильним середовищем для розвитку інтелекту і креативності.
Створіть вдома творчу атмосферу. Якщо ви не читаєте книги і розмовляєте тільки на побутові теми, у дитини не буде прикладу для наслідування і матеріалу для розвитку. Читайте, малюйте, грайте в настільні ігри всією родиною. Нехай в будинку будуть картини, старовинні предмети і твори мистецтва. Обговорюйте прочитані книги і фільми, які ви подивилися разом з дитиною. Запрошуйте в будинок цікавих людей з числа своїх друзів і знайомих. Нехай вони розкажуть, чим займаються, дадуть відповідь на запитання дитини.
Займайтеся ручною працею і рукоділлям і залучайте до цього дітей. У певному віці уміння поводитися з батьківськими інструментами або маминими спицями — величезний стимул для розвитку інтелекту і креативності.
Плануйте своє життя і вчіть цьому дитину. Три чверті життєвого успіху залежить від самоорганізації.
Джерело:http://mel.fm/2017/03/15/creative_brain
