Психолог Людмила Петрановська не потребує особливого представлення. Вона автор кількох бестселерів про виховання дітей.
У своїй книзі «Таємна опора: прихильність в житті дитини» Петрановська розповідає про складний біологічній процес - прихильність.
Прихильність важко виявити, звернути на неї увагу. Як явище вона була описана засновником теорії прихильності Джоном Боулбі, коли той працював з дітьми з сиротинцях. Вчений першим усвідомив і сформулював, що дитина страждає без «свого» дорослого, навіть якщо сита, одягнена і знаходиться в безпеці. Тільки після знаменитої доповіді Боулбі на цю тему в європейських країнах почалися великі зміни: батьків стали пускати в дитячі лікарні, цілодобові садки та ясла перестали вважатися нормою, відпустки по догляду за дитиною збільшилися. На думку Людмили Петрановська, прихильність - це диво не менше, ніж саме життя.
Вона детально розповідає про формування прихильності і про те, якою гармонійною, захищеною і душевною виростає дитина, прихильність якої сформована благополучно. Чесно кажучи, добре б її видавати безкоштовно кожній молодій мамі. Уже в перших чотирьох розділах міститься відповідь, яка пояснювала б багато явищ і можливі труднощі, які трапляються, якщо в задуманий природою розвиток втручаються помилки сучасного суспільства.
ЩО ВАЖЛИВО В ПЕРШІ ТРИ МІСЯЦІ ЖИТТЯ ДИТИНИ
«Людина що тільки народилася виглядає ніби не від світу цього, вона глибоко занурена в себе, вона ще не зовсім тут, не прийшла у наш світ по-справжньому. Цей стан дуже схоже на звичайне пробудження, тільки немовля прокидається до життя протягом двох-трьох місяців. Дорослі можуть допомогти їй комфортно «прокинутися» без болісного стану «підняли, а розбудити забули». Дитину треба запросити в життя: зустріти ласкою, турботою, спокоєм.
«Вона (потреба в" своєму "дорослому - Прим. Авт.) закладена в тих глибоких ділянках мозку, які нічого не знають про молочні суміші, кювези або будинки дитини. Там, в дуже маловивчених глибинах психіки новонародженого, саме це висічено на скрижалях: стань чиїмось - або помри. Третього не дано.
Прихильність - вітальна потреба, рівень значущості - максимальний. Без неї не живуть ».
Природа про все подбала. Перші хапальний і смоктальний рефлекси потрібні для того, щоб утримати поруч батьків, відразу після народження дитина здатна зосереджено вивчати обличчя матері. Вона голосно плаче, і якщо вдуматися, то цей крик не такий вже і гучний, особливо для жителів мегаполісів, але від нього неможливо абстрагуватися, плач пробуджує в нас інстинкт дорослого що піклується.
ЯК ФОРМУЄТЬСЯ ПОЧУТТЯ ЗАХИЩЕНОСТІ
Коли малюкові потрібна допомога, він голосно плаче. Новонароджений робить це напружуючись все тілом і заплющивши очі, а піврічний - вже здатний чути вмовляння може потерпіти хвилинку. З самого першого дня батьки - спочатку невпевнено, частіше вгадуючи, а не знаючи напевно, - роблять все можливе, щоб позбавити від дискомфорту. Годують, заколисують, змінюють підгузки, веселять. Кожен такий акт турботи формує в дитині почуття захищеності, розуміння, що будь-яка її проблема вирішиться, для цього достатньо всього лише бути поруч з батьками. Так формується чарівна властивість прихильності: втішатися самим фактом присутності «свого» дорослого.
«Навколо може бути економічна криза, повінь або війна - якщо самі батьки в порядку, якщо вони з дитиною не розлучаються дуже надовго і виглядають досить впевненими і спокійними – їй добре. Тому що благополуччя дитини залежить не від умов, в яких вона живе, а від стосунків, в яких знаходиться ».
ЧОМУ ДИТИНА СОРОМИТЬСЯ «ЧУЖИХ»
Уже в рік дитина відрізняє своїх і чужих. Свої - це батьки та інші близькі дорослі, з якими вже точно не пропадеш. А всі решта - це чужі, за ними не можна слідувати. Якщо п'ятимісячного малюка може взяти на руки незнайомець, який прийшов до батьків у гості, то з однорічним це не пройде: він буде викручуватися, кричати, вертіти головою в пошуках «своїх». Це ще одна інстинктивна поведінка: коли дитина отримує відносну свободу пересування, «злазить з ручок», вона повинна знати за ким слідувати, а за ким ні.
Найчастіше дорослі намагаються зламати цю програму безпеки: вимагають від дитини комунікабельності, лають або висміюють за сором'язливість, змушують бути ввічливим. Для дитини важливо перебувати в безпеці, а не принести задоволення «чужим» дорослим.
«Не хочете, щоб дитина в більш старшому віці "потрапила під поганий вплив"? Значить, постарайтеся, щоб ваша з нею прихильність була надійною, міцною, щоб вона була упевнена, що може на вас розраховувати».
ПОВЕДІНКА СЛІДУВАННЯ - ДЛЯ БЕЗПЕКИ, РОЗВИТКУ І ДОРОСЛІШАННЯ
Після року для того щоб залишатися завжди поруч з батьками і одночасно з цим пізнавати світ, дитині треба навчитися поведінки слідування. А батькам - розуміти основні закони нової взаємодії в парі. Поведінка слідування - це пересування в просторі, безпеки ( «свій» дорослий в образу не дасть і в клітку з тигром НЕ заведе) і наслідування. У разі коли дитина на вулиці втрачає батьків поля зору, вона зупиняється як укопана і починає плакати. Зазвичай батьки дратуються, звуть швидко йти сюди, лякають тим, що підуть самі. Але дитина поводиться відповідно до інстинктів: загубився - стій на місці, свої дорослі прийдуть і знайдуть тебе.
Стала поведінка слідування формується приблизно до трьох років. У подальшому житті поведінка слідування допомагатиме в початковій школі - для успішного слідування за вчителем, і в підлітковому віці - коли для дорослішання важливий наставник зі сторони.
«Готовність дитини слухатися визначається не нотаціями і повчаннями, не покараннями і призами, а якістю прихильності. Вона (трилітка - Прим. Авт.) здатна стійко слідувати не тільки за самими батьками, а й за їх голосами, словами. Ми можемо здійснювати поведінку прихильності словами, а не прямою дією. Ми ніби передаємо дитині частину своєї відповідальності за її безпеку і благополуччя - поки зовсім невелику ».
ЯК ЯКІСНО ВПОРАТИСЯ ЗІ СТРЕСОМ
Коли дитина стикається з проблемою (це може бути вежа з кубиків що розсипалася, переляк, набита шишка або заборона), вона йде до мами. Така можливість - втішитися біля свого дорослого - у неї повинна бути завжди. Дитина забирається на руки, притискається, згортається калачиком. Повертається на стадію доношування, забирається в кокон батьківської любові. Дорослий здатний втішити, прийняти негативні почуття і стати вмістилищем, контейнером для неприємних емоцій. При виникненні проблеми важливо змиритися і розслабитися, прийнявши ситуацію, отримати захист, якийсь час не боротися зі світом, не думати про нього, а просто розслабитися і дозволити стресу піти.
«Хочете, щоб дитина справлялася з життям? Значить, все дитинство тіште, обіймайте, приймайте її почуття. Не кажіть "Не плач!", не намагатйеся відразу відвернути і розважити. Допомагайте їй проживати стрес, залишаючись живим, і виходити з нього, а не ковтати неприємні почуття і відморожуватися. Нехай з вашою допомогою вчиться приймати недосконалість світу, переходити від розчарування і протесту до розради і примирення з реальністю ».
ТРИ РОКИ: НЕГАТИВІЗМ - ВИПАДІННЯ З ПРИХИЛЬНОСТІ
Під час кризових проявів здається, що поведінка слідування кудись пропала. Трилітка перестає йти, куди її звуть, і робити, що їй говорять. Дитина і сама вражена: виявляється, батьки і вона можуть бажати різного. Виявляється, не всі її бажання здійсненні, вона пристрасно бажає автономії, але боїться втратити дитяче блаженне злиття зі «своїм» дорослим, а негативні емоції захоплюють її повністю. Батькові теж дуже непросто: трилітку неможливо відвернути лоскоту від небезпечної речі або відвести спати, коли вона зайнята грою. Це час перевірки прихильності на міцність: чи залишиться дорослий сильним або почне «печалитися» з дитиною на рівних. У разі якщо батьки допомагають пережити негативні почуття, залишаються оберігають, дитина отримує найважливіше знання: прихильність перекриває конфлікт.
«Дитина вчиться жити в світі, в якому її воля обмежена волею інших людей. Важливо, щоб в процесі зіткнень з вами дитина одержувала різний тип реакцій. Щоб колись їй поступалися, а коли у чомусь не поступалися, щоб колись переводили в гру, а колись домовлялися, а колись ще по-іншому, щоб, як і в житті, були різні варіанти ».
ПЕРЕВЕРНУТА ПРИХИЛЬНІСТЬ
Не кожні батьки залишаються під час конфліктів дорослими. Іноді батьки ніби звільняються з цієї ролі і фактично передає відповідальність за прихильність дитині: ти захотів того, чого не можна, ти влаштував істерику прямо на вулиці, так що тепер ти відповідаєш за повернення нашої прихильності. У таких сім'ях формується перевернута прихильність, при цьому дитина стає «просто нестерпною». Ідеальна програма, задумана природою, більше не працює.
«Перевернута прихильність - малоприємне явище і для самої дитини. Вона буде качати права, бунтувати, строїти дорослих - і відчувати себе глибоко нещасною, тому що за домінантну роль заплатить почуттям захищеності, заплатить своїм дитинством ».
У віці 4-7 років, коли дитина переповнена любов'ю, усвідомлює її по відношенню до батьків, вона починає відчувати потребу піклуватися про когось. Дитина хоче приміряти на себе роль сильного захисника. Але іноді така поведінка закріплюється в ще один різновид перевернутої прихильності - парентефікацію. Тоді дитина стає батьком свого батька: піклується і турбується, щоб мама не захворіла, що в родині мало грошей або говорить «розумні» речі: «я можу без цього обійтися», «це занадто дорого для нас».
Невидимі нитки прихильності залишаються ресурсом дитини на все життя. Її залежність стає самостійністю, а прихильність - свободою. Це благо вона зможе передати дітям, а її діти - своїм дітям. І далі на багато поколінь вперед.
Автор Діна Бойко (Конспект книги Людмили Петрановська «Таємна опора: прихильність в житті дитини»)
Джерело:
