Дарина Менделєєва
Своїх дітей у мене немає, і я не заміжня. А ось дітей завжди хотілося. Мені вже сорок – що називається, «годинник цокає». І я взяла прийомну дитину
Продовжуємо публікувати розповіді прийомних мам. Як може виглядати адаптація дитини, що потрапляє з дитячого будинку в родину після повернення? Де знайти сили, щоб пережити цей період? І як підготувати близьких до того, що дитина поводиться незвично?
«Напиши записочку, щоб мені дали дитину»
Своїх дітей у мене немає, і я не заміжня. А ось дітей завжди дуже хотілося. Мені вже сорок – що називається, «годинник цокає».
Потім прийшла думка: адже можна знайти людину, якій вже потрібна мама. І якось я до цієї думки миттєво зміцнилася.
Причому напередодні мені дзвонила двоюрідна сестра, розповіла, що вона їде в Ізраїль. Я питаю: «А ти поїдеш до Стіни Плачу? Напиши записочку, щоб мені дали дитину».
І в той день, коли у мене чітко сформулювалася думка: десь вже є дитина, якій я потрібна, — від неї приходить повідомлення: «Я тільки що вклала твою записку. Написала, як ти сказала». Я подзвонила і сказала: «Твоя пошта дійшла».
Десять років тому я вже думала взяти дитину, але тоді мені було тридцять, я ще сподівалася, що діти, може бути, будуть свої. А тут – дуже серйозно перейнялася, закінчила ШПБ і зібрала документи.
«Знайомтеся, це ваш онук»
Знайшовся син досить стихійно. Я моніторила батьківські сайти і вже знала дітей напам'ять. Одного разу бачу незнайоме фото. Перша думка: «Який симпатичний хлопчик. За ним напевно вишикується черга, не варто навіть намагатися».
Через тиждень відкриваю сайт – він знову там. Я прочитала, що про нього пишуть, і зрозуміла, що просто не зможу жити, якщо пройду повз. Вранці зателефонувала своїм батькам і сказала: «Якщо у цього хлопця немає розумової відсталості, і він ходить сам, я його візьму». (Я тоді розуміла: я повинна працювати, а повісити на моїх літніх батьків дитину, яка не ходить, — негуманно).
Роздрукувала фото і послала їм: «Познайомтеся, це – ваш онук». Подзвонила в опіку і сказала: «Я їду». Причому я їхала не знайомитися – я їхала його забирати.
Мені вивели сина, ми познайомилися, пограли в машинки, на наступний день інспектор опіки запитала його: Хочеш поїхати в гості?» До цього моменту мою згоду було вже підписано. Як тільки були готові документи, ми з ним поїхали.
Читати про адаптацію і проживати її – різні речі
Син – відмовник, йому було п'ять з половиною років, що таке сім'я, він не знав, правда, в його історії було повернення. Повернули його дуже швидко. У нього дуже важка адаптація – мабуть, вони не змогли впоратися з цим.
Цілий день в дорозі – всякі таксі, маршрутки, переліт у літаку – він героїчно витримав. Проблеми виникли відразу, як ми переступили поріг будинку. Попили чай, і тут у нього здали нерви. Почалися істерики, скандали, кидання речей на підлогу.
У мене психологічна освіту, і до того, як йти в ШПБ, я прочитала багато книг і статей, переглянула фільми з психології дітей з дитбудинків. Теоретично я була готова до того, що проблеми будуть, тому, коли вони почалися, злякалася не так сильно, як могла б. Але, як я тепер кажу друзям: «Читати про ангіну і боліти нею – це різні речі».
Мій син кричав практично цілодобово і упирався з будь-якого приводу. Наприклад: у мене машина синього кольору. Я кажу: «Сідай, поїдемо в магазин». – «Ні, я хочу, щоб вона була червона!» І далі тупотить ногами, падає і кричить, що на цій машині не поїде.
Сина не можна було обійняти – відразу починався крик. Я могла його помити – йому це подобалося, могла погодувати (і досить довго, незважаючи на вік, годувала з ложки), але далі його клинило. Наприклад, одного разу ми дивилися мультики. Я присунулася ближче, хотіла, щоб він поклав голову мені на плече... Він закричав так, що я хотіла викинути цей ноутбук. У психіці дитини була заборона: не можна дозволити іншому доторкнутися до себе.
Ця межа зруйнувалася, напевно, місяця через півтора – зараз він може і обійнятися, і побитися на подушках.
У перші дні син дуже турбувався, коли я йшла з дому, — чи повернуся я? Тому я завжди чітко витримувала таймінг: якщо казала, що повернуся в п'ять, приходила в п'ять.
Крім істерик, були досить дивні фантазії: іноді мій хлопчик загрожував штовхнути мене під машину, розбити мені голову.
Одного разу він стояв з манікюрними ножицями над собакою і цілився їй в око, в інший раз погрожував спалити будинок. Він часто говорив, що відірве руки — мені чи собі. «І буде багато крові!» Це в перші три місяці прямо ось щодня. А потім різко пройшло.
Як багато дітей з дитбудинку, син потребував підтвердження любові до нього. Періодично він влаштовував провокації, як би заявляючи: «Дивись, який я жахливий». У відповідь його потрібно було переконати і сказати: «Ти – хороший, я люблю тебе і ніколи кину».
Мені сказали – я молодець, і в мене наче крила виросли
Мені тоді дуже допомогли мої батьки. Бабуся і дідусь знали про незвичайну поведінку онука і були в курсі його причин. Коли ми тільки прийняли рішення, що у нас буде дитина, я розповідала їм про те, що прочитала по темі усиновлення, показувала фільми, говорила про скрутний час адаптації. Звичайно, коли вони побачили це «живцем», то трохи почманіли, хоча зараз вже звикли.
Ще мені дуже допомогла інтернет-спільнота прийомних мам: там можна отримати і позитив, і величезну допомогу. І ще допомогла наша опіка. Одного разу ми прийшли туди, і син там «почудив».
Інспектор побачила і каже: «Бачу, вам важко. Потрібна допомога?» Я кажу: «Обов'язково!»
І тоді до нас додому прийшли психологи з служби супроводу. Поговорили зі мною, з хлопчиком, провели діагностику. Сказали, що все нормально, і я – молодець. У мене просто крила від цього зросли. З'ясувалося: мій відчай – це не результат моїх помилок, а просто – дуже складна ситуація. У дитини – адаптація, мені складно, і йому – теж.
«Живіть далі, дихайте спокійно, все налагодиться», — від похвали в такому форматі дуже полегшало, тому що до цього були ночі, коли я сиділа на кухні і плакала: «Господи, що ж я зробила зі своїм життям?»
Але прийомні мами з інтернету сказали: «Заспокойся, кожен з нас хоча б раз у житті говорив собі ці слова».
Психологи попередили: у сім'ї з прийомною дитиною кризи можуть виникнути в три, шість місяців, рік. І точно: через півроку у нас знову почалося: підвищилася тривожність, син знову розкачується в сні, але і нескінченно протягом дня повторює: «Мама, я тебе люблю!» Мабуть, вимовляє ці слова за всі роки, коли не міг їх вимовити.
«Ти мене більше нікуди не повезеш?»
Два місяці після приїзду з дитбудинку син називав мене просто по імені. А потім ми з ним разом щось готували і я попросила: «Синку, дай ложку». Хоча до цього я часто називала його «синок», він підняв очі і запитав: «Синку? А ти – моя мама? Ти мене більше нікуди не повезеш?» Я його обняла і сказала: «Запам'ятай, ти – мій». Він подивився на мене і сказав: «МАМА». З тих пір ми з ним перейшли на «ти», але цікаво: як тільки виникає якийсь конфлікт, він відразу «викає».
Через два місяці після приїзду додому ми пішли до дитсадка – спочатку на півдня, пізніше — на повний. Ще у нас є така домовленість: якщо в садку щось сталося, я повинна дізнатися про це першою. Тобто, «я – твоя мама, я твій захист, але для того, щоб тебе захистити, я повинна знати, що сталося насправді». А якщо ти скажеш, що все в порядку, а вихователі наскаржаться, — я буду лаятися.
Садка він не лякався, правда, хвилювався перед тим, як до нього піти. І цілий місяць я йому розповідала, що дорослі ходять на роботу, а діти – в садок. Він довго уточнював: «А ти точно мене забереш?» І коли переконався, що забираю, в садок став бігти з радістю. Тепер, якщо вранці копається, досить сказати: «Ой, зараз нас в садок не пустять».
З ранніми підйомами проблем теж немає. Поки була адаптація, син прокидався о п'ятій ранку, і мій день починався з цього часу. Зараз він встає о шостій, навіть у вихідні, але у нас є домовленість: «Якщо бачиш, що мама ще лежить, треба зайнятися чимось тихим. Тому що якщо мама не виспалася, вона не зможе грати і готувати смачне». Це не завжди йому вдається, але в більшості випадків у мене виходить полежати.
«Яйця беруться з холодильнику!»
Коли син опинився вдома, його дуже здивував холодильник. Хоча про існування такого предмета їм в дитбудинку розповідали. І всі дідусеві спроби розпитати, звідки беруться молоко і яйця, закінчувалися холодильником ж. Хоча казку про курочку Рябу син знав.
Пам'ятаю, я дуже хвилювалася, що він почне хапати продукти в магазині, але він вів себе дуже делікатно, тільки про все розпитував: «А це що, сир? А це — сирки?» Продавщиці дивувалися, оскільки дитина вже велика.
Іноді у нього бувають істерики під час їжі, причому не як у інших дітей — від того, що чогось не хоче. А від того, що він просто не розуміє, що це за продукт, і як його їдять. А іноді він напихав повний рот їжі, як роблять дітям вихователі дитбудинку, і тримав її там до блювотного рефлексу. Таке досі трапляється, але рідше.
І зараз у нас прорив — він може просто сказати: «Я хочу їсти». Тому що в дитбудинку просити марно. В останні дні він навіть починає вибирати їжу і просити добавки.
Син дуже любить лікуватися – мабуть, у дитбудинку хвороба – спосіб отримати увагу.
Правда, коли захворіло вухо, два дні він мовчав, поки це не стало очевидним. Іншого разу ми не могли з'ясувати питання, чи болить у нього живіт, щоб мені викликати «Швидку»: «Болить. Ні, не болить» — він просто намагався вгадати, як правильно відповідати, щоб мене не засмутити.
Про сусідів і колег
Коли син з'явився, сусідка принесла нам светр, з якого виросла її дитина, хтось приніс книжки, куртку, чоботи на осінь. Це було дуже вчасно, бо дитину з дитбудинку віддають без речей, та іноді не відразу розумієш, що купувати в першу чергу. Багатодітна сусідка принесла пачку молока зі словами: «Нам дають на молочній кухні, візьміть».
Проблем на роботі у мене теж не було. Я – людина відкрита, тому, коли прийняла рішення взяти дитину, прийшла і сказала: «У мене скоро буде дитина, тому ви приречені слухати історії про прийомних дітей». Колеги у мене позитивні, вони досі героїчно терплять. Іноді в перші місяці я приходила в істериці, бо вже з ранку встигала отримати від сина «порцію». Вони запитували: «Що, знову пече?» — і спокійно вислухати розповідь про події. І навіть поки я на роботу не ходила, вони періодично дзвонили, намагалися якось підтримати.
Заспокоївся і почав вчитися
В школу у вересні ми, швидше за все, не підемо – хочеться, щоб у сина було дитинство. Дитинство – це такий спокійний період без надриву, коли ти вдома, у тебе є мама, бабуся, дідусь і собака. Мені здається, що син буде навчатися добре, бо голова в нього світла, хоча він і лінується, як всі.
Цікаво, коли ми з ним тільки приїхали додому, він усім говорив, що йому чотири, хоча йому було п'ять з половиною, він рахував до трьох, знав цифри «чотири» і «п'ять», але відповідь на питання: «Скільки тобі років» навіть повторити не міг – відразу кричав: «Не знаю!» — і починав ридати. Зараз він легко міркує: «Мені – шість, а потім сім, а після – вісім», вважає в межах десяти туди і назад...
Підготовку до школи я вирішила не форсувати – нехай син спочатку заспокоїться. Зрештою, у мене теж бувають вихідні, коли мені треба просто посидіти в кріслі і помовчати; через кілька годин я приходжу в себе і готова на подвиги. Психологи теж сказали: «Не вантажте зараз дитину, їй достатньо тих розвивашек, що є в саду». Хоча бабуся і дідусь якось не поспішаючи вивчили з ним пів-алфавіту. Дідусь навчив його грати в шашки – іноді він навіть примудряється дідуся обігравати, хоча той, мабуть, трохи піддається.
Джерело:https://www.miloserdie.ru/article/moj-syn-krichal-pochti-kruglosutochno/
